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幼师之路,漫长而艰巨

历史2022-08-060 次阅读

做了幼师之后,我时常会想,该如何做好一名幼师,孩子们需要怎样的幼师,社会又需要怎样的幼师?是不是做学科老师对我的人生来说会更有意义?

幼师之路,漫长而艰巨

做幼师固然比做学科老师要辛苦,但比做学科老师更有意义。学科老师教给下一代的是知识,而幼师教给下一代的是爱!当然,也有很多学科老师不是为了教而教,而是为了爱而教。现在国家大力禁止幼儿园小学化,目的就是让幼儿园不要把重点放在学习上,放在结果上,而是重在一日化流程,让幼师把重心放在照顾好孩子和陪伴好孩子上面。所以,我给自己定的工作目标:让孩子们有安全感地度过美好的一天,学会如何去爱自己。

幼师之路,漫长而艰巨

一个人如果有术无爱,那他对于社会而言存在的价值极低,比如那些被国家重金培养却有去无回的人,还有那些利用知识行不正之道的人。而一个有爱无术的人,走到哪里都是一束光,虽学术有限,却能用爱照亮他人,爱己、爱子、爱家、爱国……

幼师之路,漫长而艰巨

处在师之源头,幼师的任务是艰巨的,孩子的1~6岁都是在蓄能阶段。1~3岁靠家人蓄能,3~6岁就要由幼师带领家人共同给孩子蓄能。那些蓄能足够的孩子,对于幼师来说就是天使,这些孩子安全感足,内心强大,积极乐观,能快速且快乐地融入没有家人陪伴的集体生活。而一些蓄能不足的孩子情绪会比较大,没有安全感,无法自主战胜内心的恐惧和胆怯,这就需要幼师花大量的时间和精力来给他们赋能。而能量足够的孩子,在步入小学后相较其他孩子能够更快地进入学习状态。这就好比一台充满电的手机,工作一天仍能正常运转。而能量不足的孩子,会在情绪上消耗严重,在学习上就没有足够的电量应对,负荷运转。负荷运转的严重后果就是导致孩子厌学,内驱力减少,从而失去对学习的兴趣。

幼师之路,漫长而艰巨

所以,很多时候我很荣幸能成为一名幼师,作为接力赛的第一棒,不能给队员们拖后腿,一定要让孩子们满电前行。